如何確保2025年本科職業(yè)教育規(guī)模不低于10%？教育部回應(yīng)

2月23日，教育部舉行新聞發(fā)布會(huì)，介紹推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展有關(guān)工作情況。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季表示，我國(guó)職業(yè)本科教育現(xiàn)有32所，在校生12.9萬(wàn)人，2021年招生4.1萬(wàn)。為確保到2025年10%的發(fā)展目標(biāo)，需多措并舉，加大本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)力度。

陳子季介紹，指導(dǎo)現(xiàn)有32所職業(yè)本科學(xué)校加強(qiáng)基本辦學(xué)條件建設(shè)，提升辦學(xué)質(zhì)量。每年按照《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法》指導(dǎo)設(shè)置職業(yè)本科專業(yè)，推動(dòng)省級(jí)教育行政部門(mén)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)設(shè)置的指導(dǎo)和管理，嚴(yán)格把控專業(yè)設(shè)置所必需的辦學(xué)條件，推動(dòng)職業(yè)本科專業(yè)建設(shè)持續(xù)改進(jìn)提升。

他表示，推動(dòng)舉辦職業(yè)本科教育專業(yè)的學(xué)校及其舉辦者持續(xù)加大投入和辦學(xué)條件改進(jìn)力度，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)教育教學(xué)管理。同時(shí)，要支持一批國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職專科院校，按照《本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》升格為職業(yè)本科學(xué)校，穩(wěn)步擴(kuò)大職業(yè)本科學(xué)校和職業(yè)本科教育專業(yè)的規(guī)模。

針對(duì)職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求？陳子季表示，職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最緊密最直接，專業(yè)設(shè)置一定要緊盯行業(yè)變革、對(duì)標(biāo)產(chǎn)業(yè)變量，準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，優(yōu)化教育布局和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

他表示，2021年教育部發(fā)布了新版《職業(yè)教育專業(yè)目錄》，五年一次大修，系統(tǒng)梳理了產(chǎn)業(yè)、崗位、職業(yè)和專業(yè)的邏輯關(guān)系，適度超前布局，一體化設(shè)計(jì)了中職、高職專科、高職本科1349個(gè)專業(yè)，覆蓋了國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域，專業(yè)調(diào)整幅度超過(guò)了60%。

“健全專業(yè)布局結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)優(yōu)化調(diào)整機(jī)制，加強(qiáng)行業(yè)人才需求分析，同時(shí)指導(dǎo)各地對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，制定‘十四五’時(shí)期本區(qū)域職業(yè)院校專業(yè)布局的優(yōu)化調(diào)整方案，并分年度實(shí)施。”陳子季說(shuō)。

他稱，健全院校與專業(yè)設(shè)置、招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)部、省、校協(xié)調(diào)，持續(xù)提升職業(yè)教育專業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的適應(yīng)性。要加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域技術(shù)技能人才供給，將會(huì)同有關(guān)部門(mén)圍繞先進(jìn)制造業(yè)、新一代信息技術(shù)、新能源、新材料等一些戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

此外，在“雙碳”、“一老一少”服務(wù)等人才緊缺領(lǐng)域，分領(lǐng)域、分區(qū)域調(diào)動(dòng)一批產(chǎn)業(yè)鏈上、中、下游企業(yè)和職業(yè)院校深度合作，實(shí)施專項(xiàng)培養(yǎng)，深入探索中國(guó)特色學(xué)徒制，為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)輸送高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工匠。